Użytkownik "RadoslawF" <radoslawfl@spam_wp.pl> napisał w wiadomości
news:i96otg$dia$1@node1.news.atman.pl...

>>>> Weź sobie usiąść i wypisz 60 świadectw i policz ile czasu ci to zajmie.
>>>> I tego sie nie robi zamiast lekcji tylko obok lekcji.
>>> To może sam policzysz czy to wypisanie tych 60 świadectw zajmie
>>> tyle czasu że z wakacji zostanie tylko miesiąc urlopu ?

>> W coraz większej ilości szkół prowadzi się elektroniczą dokumentację
>> nauczania. Pozwala to na stosowanie oprogramowania do druku świadectw, co
>> sprowadza się do włożenia formularzy bądź giloszy do drukarki i
>> klepnięcia kilku opcji.
>> Natomiast prymitywnym i wręcz świadczącym o wyjątkowej tępocie sposobem
>> pseudomyślenia jest odwoływanie się głównie do porównania czasu pracy
>> nauczycieli z zawodami, w których obowiązuje 40-godzinny tydzień pracy.
>> To jest poziom umysłowy użytkowników forów onetu czy innych podobnych
>> portali - kompletna mierzwa.

> Nie do końca. Nauczyciel nowy bez doświadczenia i praktyki musi
> poświęcić czas na przygotowanie sie do lekcji.
> Nauczyciel z kilkuletnią praktyką zna program nauczania na
> pamięć
Nie ucz pan ojca dzieci robić. :))))P
Znanie programu nauczania to żadne tam cudo.

> i co najwyżej czas poza lekcyjny musi poświęcić na
> sprawdzanie klasówek, kartkówek czy zeszytów.
> Większość robi to w czasie tzw. okienek.
Czyli w czasie pobytu w pracy. Zresztą co za różnica kiedy i gdzie? To
świadczenie pracy i tyle.
(Poza tym jak robi w domu, to do tego dopłaca.)
Wreszcie nieprawdą jest, że "co najwyżej na sprawdzanie klasówek (...)". Raz
jeszcze powtórzę - jak się ktoś nie zna na temacie, to niech nie zabiera
głosu lub pyta, a nie twierdzi.

> A i tak najlepszym wskaźnikiem czy nauczycielowi jest dobrze czy
> źle jest wskaźnik nieobsadzonych miejsc pracy. :-)
Znowu uproszczenie jeśli nie wręcz nieprawda. Te zależności nie są tak
proste jak ci się wydaje. W wielu specjalnościach brak pracy w dużych
ośrodkach i okolicach, a jednocześnie brakuje ich przedstawicieli na
głębokiej prowincji. Nietrudno znaleźć ohydnego katechetę, polonistę,
historyka czy jakiegoś innego o "rozmytym" wykształceniu.
Ale jakie są kłopoty w obsadzeniu np. lektorów popularnych języków? Dobry na
wiochę nie przyjdzie, w miastach znajdzie o wiele lepsze zatrudnienie w
szkołach językowych i nie tylko.
A informatyka i TI? Uczą "przysposobieni" matematycy, fizycy, ba - nawet
biologowie. Wiem, bo sam ich szkoliłem, głównie dziadostwo.
Do tego debilne gadki o wszechpolskim niżu demograficznym, tymczasem w
jednych rejonach redukcje oddziałów (więc i stanowisk nauczycielskic), a w
innych ponad 30-osobowe klasy.

--
Jotte