Roman G. wrote:

>>Poza tym czy nauczyciel prowadzacy normalnie lekcje ma sie czego wstydzic?
>
> Kiedy ojciec krzyczy na matkę albo matka na ojca (teoretyzuję oczywiście),
> też nagrywasz ich na kamerę, a potem pytasz, czy normalnie zachowujący się
> rodzice mieliby się czego wstydzić?

Jeśli robią coś złego, to powinni się wstydzić. A nie te, kto owo zło
ujawnia...

>>Nauczyciel, ktory mi to odebral oprocz tego, ze przeklina i ubliza nam,
>>zdarzylo mu sie szarpac kolege [nie przesadzam], dlatego, ze zapisywal
>>na kartce jego wypowiedzi.
>
> A po co zapisywał? Przypadkiem nie po to, żeby się z nich wyśmiewać potem w
> gronie kolegów?

No proszę! I już nasz grupowy belferek nad belframi zakazuje robienia
nawet notatekna lekcjach! Jasnowidz jestem :)

[ciach]

> Z punktu widzenia celów wychowania to powinniście w szkole chodzić jak
> zegarki. I gdyby nauczyciel _wtedy_jeszcze_ krzyczał na was, można by
> przypuścić, że źle uczy. Dopiero wtedy.

'Jak zegarki'? Zegarek cyka, wskazuje godziny. Jest monotonny, nie
wykazuje żadnej inicjatywy, uczuć, jest bezwględnie posłuszny... Taka
jest twoja wizja edukacji? "Aniołowie, szafarze łaski, miejcie nas w
opiece...".

> Jeżeli zachowujecie się wobec niego wyzywająco, siejecie wiatr, to zbieracie
> burzę.

Widać ów 'pedagog' nie psychologicznych kwalifikacji do bycia nauczycielem.

[ciach]

> Zapisywanie jego wypowiedzi,

...czyli nie wolno robić notatek na lekcjach...

> ukradkowe nagrywanie go na kamerę,

"Sztyrlitz karmił ukradkiem niemieckie dzieci. Dzieci od tego ukradka
puchły i umierały..."

A gdyby nie robił tego ukradkiem, to by było zakłócanie spokoju na
lekcji - istny paragraf 22.

> jednoznacznie wskazuje na wasz brak kultury i daje szkole powody do reakcji.

Czyli: notowanie tego, co mówi na lekcji nauczyciel oraz nagrywanie
wykładu w sposób nie zakłócający jego prowadzenia to brak kultury?