Abu wrote:
|| utworzenie tego jako stałego przedmiotu (mimo, ze wciaz w zasadzie
|| wystarczy do tego chec dyrektora) ciagnie za soba wieksza
|| odpowiedzialnosc - musi byc pewnosc, ze w czasie rekrutacji uzbiera
|| sie choc jeden oddzial chcacy miec esperanto jako dodatkowy jezyk...
|| to troche ryzyko dla szkoly bo ta musi znac wczesniej liczbe
|| odzdzialow jakie utworzy i miec zatwierdzony arkusz na dany rok
|
| Co rozumiesz pod pojęciem oddziału? Chodzi o co najmniej jedną klasę?
| Ile to uczniów?

Tak, jedna klasa; ile osob? Nie pamietam.
Byc moze nawet obojetnie ile (tylko ponizej ilus, chyba 24 osob, nie bedzie
podzialu na grupy na zadnym przedmiocie), a reszta zalezy juz od tego jak
dyr. rozdysponuje etaty.

Swobodnie mozesz uderzac do dyrektora; o Ci dokladniej wyluszczy zasady
tworzenia klasy i arkusza orgnizacyjnego na dany rok.

Bedzie jeszcze potrzebowal zgody organu prowadzacego przy zatwierdzaniu
akrusza na dany rok (a co za tym idzie, zgody na taki przedmiot), ale to juz
z reguly formalnosc (jesli dyr jest dobry w tym co robi :)

Pamietaj ze bedzie tez musial miec z czego zaplacic nauczycielom prowadzacym
ten przedmiot, wiec w 100% zalezy tu wszystko od jego checi i zdolnosci
przesuwania godzin miedzy przedmiotami oraz uzyskiwania kasy na dodatkowe
godziny (a tu ma rozne mozliwosci - wyżebranie od organu prowadzacego czyli
gminy, wyciułanie z kasy szkoly, np przeznaczenie na to tzw godzin
dyrektorskich, oplacenie tych godzin przez rodzicow...).

--
Wojtek
Pozdrowienia