> > zakompleksiony nauczyciel chce sie wywyzszyc nad uczniem w takiej sytuacji.
>
> Jesteś psychologiem?

skad wiesz?

> > i jaki tu jest proces nauczania?
>
> Nauka szacunku dla innych - nauczyciela i uczniów.

to wg Ciebie szacunek okazuje sie w ten sposob, ze osoba starsza lub
silniejsza moze zabrac komus cos bo tak uwaza za sluszne? jak maja
uczniowie szanowac takiego nauczyciela? skoro on nie szanuje praw uczniow
i nie potrafi w cywilizowany sposob poradzic sobie z problemem?


> > czego naucza ten nauczyciel swoim
> > zachowaniem?
>
> J.w. A także posłuszeństwa wobec poleceń osoby ustawowo oddelegowanej do
> opieki nad niepełnoletnimi.

moze jeszcze powinien byl dac mu po lapkach, co?

> Uczy również obowiązku przestrzegania
> regulaminów którym się podlega,

przepisy prawa sa ponad regulaminem, a w regulaminie raczej nie ma wzmianki,
o tym, ze nauczyciel moze zabierac i dysponowac majatkiem ucznia. w dodatku
bez zgody ucznia.

> jak i faktu, że ich nieprzestrzeganie
> może skończyć się określonymi konsekwencjami. Podsumowując, uczy życia w
> społeczeństwie.

no wlasnie, uczy jak sie w polsce zalatwia sprawy - jesli nie przegadam
to wymusze. i tak cale zycie czlowiek poniej postepuje. zenada.


> > nauczyciel powinien byl zbadac do czego ten uczen uzywal komorki.
>
> Zapewne do celów zakazanych regulaminem szkoły.
>
> > zadac
> > pytanie. w wypadku gdyby uczen nie korzystal z funkcji mogacych byc
potrzebymi
> > na danej lekcji zazadac zaprzestania i wezwac do wylaczenia aparatu.
>
> Skąd wiesz że tego nie uczynił?

a skad Ty wiesz, ze czynil?


> Młody jestem, ale czytając coniektóre postingi na grupach uważam, że
> nauczycielom wolno zbyt mało... albo raczej w zbyt wąskim zakresie
> korzystają ze swoich praw.

a moim zdaniem maja za malo pokory.

pozdr.
marcin

--
Wysłano z serwisu OnetNiusy: http://niusy.onet.pl