Re: Odp: Odp: Zmuszanie uczniow do sprzatania szkoly po lekcjach

eGospodarka.pl › Prawo › Grupy › pl.soc.prawo › Zmuszanie uczniow do sprzatania szkoly po lekcjach › Re: Odp: Odp: Zmuszanie uczniow do sprzatania szkoly po lekcjach

Path: news-archive.icm.edu.pl!newsfeed.gazeta.pl!newsfeed.tpinternet.pl!atlantis.news
.tpi.pl!news.tpi.pl!not-for-mail
From: "regent..." <r...@o...pl_TOTEZ>
Newsgroups: pl.soc.prawo
Subject: Re: Odp: Odp: Zmuszanie uczniow do sprzatania szkoly po lekcjach
Date: Wed, 27 Oct 2004 16:06:53 +0200
Organization: tp.internet - http://www.tpi.pl/
Lines: 22
Message-ID: <cloa23$oql$1@nemesis.news.tpi.pl>
References: <clm4m4$99a$1@nemesis.news.tpi.pl> <clm56r$2e$1@inews.gazeta.pl>
<clm5pu$59l$1@atlantis.news.tpi.pl> <clm60v$3r0$1@inews.gazeta.pl>
<clm6hv$9gh$1@atlantis.news.tpi.pl> <clm6o4$749$1@inews.gazeta.pl>
<clm8tp$pg3$1@news.onet.pl> <clm96l$ij3$1@inews.gazeta.pl>
<clmbjd$6l$1@inews.gazeta.pl> <clmc4h$30g$1@inews.gazeta.pl>
<clmce2$4je$1@inews.gazeta.pl> <clmcqs$6h4$1@inews.gazeta.pl>
<clmd40$7kj$1@inews.gazeta.pl> <clmdea$93b$1@inews.gazeta.pl>
NNTP-Posting-Host: pb45.kalisz.sdi.tpnet.pl
Mime-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-2"
Content-Transfer-Encoding: 8bit
X-Trace: nemesis.news.tpi.pl 1098886019 25429 213.25.218.45 (27 Oct 2004 14:06:59
GMT)
X-Complaints-To: u...@t...pl
NNTP-Posting-Date: Wed, 27 Oct 2004 14:06:59 +0000 (UTC)
X-Priority: 3
X-MSMail-Priority: Normal
X-Newsreader: Microsoft Outlook Express 6.00.2800.1437
X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1441
Xref: news-archive.icm.edu.pl pl.soc.prawo:251145
[ ukryj nagłówki ]

Użytkownik "Roman G." <r...@N...gazeta.pl> napisał w
wiadomości news:clmdea$93b$1@inews.gazeta.pl...

> Podstawowym prawem młodego człowieka jest prawo do dobrego
wychowania i
> przygotowania go do pełnienia odpowiedzialnej i konstruktywnej roli
w
> społeczeństwie.

cholera, nie wytrzymałem....
to co zrobić jak młody człowiek nie che być konstruktywny w
społeczeństwie????

>
> RG
>
regent...
(...)

ps. też nie chcę być konstruktywny dla społeczeństwa...