Rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw

Druk nr 3391

Warszawa, 17 września 2010 r.
SEJM
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
VI kadencja
Prezes Rady Ministrów

RM 10-130-09


Pan

Grzegorz
Schetyna
Marszałek Sejmu
Rzeczypospolitej
Polskiej

Szanowny Panie Marszałku
Na podstawie art. 118 ust. 1 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z dnia
2 kwietnia 1997 r. przedstawiam Sejmowi Rzeczypospolitej Polskiej projekt
ustawy

- o zmianie ustawy - Prawo o szkolni-
ctwie wyższym, ustawy o stopniach
naukowych i tytule naukowym oraz

o stopniach i tytule w zakresie sztuki
oraz o zmianie niektórych innych
ustaw.

W załączeniu przedstawiam także opinię dotyczącą zgodności
proponowanych regulacji z prawem Unii Europejskiej.
Projekty aktów wykonawczych zostaną przekazane niezwłocznie po
zakończeniu prac nad ich przygotowaniem.
Jednocześnie uprzejmie informuję, że do prezentowania stanowiska Rządu
w tej sprawie w toku prac parlamentarnych został upoważniony Minister Nauki
i Szkolnictwa Wyższego.

Z poważaniem

(-) Donald Tusk



Projekt

U S T A W A
z dnia

o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych
i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych
innych ustaw1)


Art. 1.

W ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr
164, poz. 1365, z późn. zm.2)) wprowadza się następujące zmiany:
1) w art. 2:
a) w ust. 1:
– pkt 4 i 5 otrzymują brzmienie:
„4) założyciel uczelni niepublicznej – osobę, o której mowa w pkt 3, która
utworzyła uczelnię lub prowadzi uczelnię na podstawie art. 26 ust. 3;
5) studia wyższe – studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub
jednolite studia magisterskie, prowadzone przez uczelnię uprawnioną do
ich prowadzenia;”,

– uchyla się pkt 6,
– pkt 7 – 11 otrzymują brzmienie:
„7) studia pierwszego stopnia – formę kształcenia, na którą są przyjmowani
kandydaci posiadający świadectwo dojrzałości, kończącą się uzyskaniem
kwalifikacji pierwszego stopnia;
8) studia drugiego stopnia – formę kształcenia, na którą są przyjmowani
kandydaci posiadający kwalifikacje pierwszego stopnia, kończącą się
uzyskaniem kwalifikacji drugiego stopnia;
9) jednolite studia magisterskie – formę kształcenia, na którą są
przyjmowani kandydaci posiadający świadectwo dojrzałości, kończącą się
uzyskaniem kwalifikacji drugiego stopnia;
10) studia trzeciego stopnia – studia doktoranckie, prowadzone przez
uprawnioną jednostkę organizacyjną uczelni, instytut naukowy Polskiej
Akademii Nauk, instytut badawczy lub międzynarodowy instytut
naukowy działający na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej utworzony
na podstawie odrębnych przepisów, na które są przyjmowani kandydaci
posiadający kwalifikacje drugiego stopnia, kończące się uzyskaniem
kwalifikacji trzeciego stopnia;
11) studia podyplomowe – formę kształcenia, na którą są przyjmowani
kandydaci posiadający kwalifikacje co najmniej pierwszego stopnia,
prowadzoną w uczelni, instytucie naukowym Polskiej Akademii Nauk,
instytucie badawczym lub Centrum Medycznym Kształcenia
Podyplomowego, kończące się uzyskaniem kwalifikacji
podyplomowych;”,
– po pkt 11 dodaje się pkt 11a w brzmieniu:
„11a) forma studiów – studia stacjonarne i studia niestacjonarne;”,
– pkt 12 – 14 otrzymują brzmienie:
„12) studia stacjonarne – formę studiów wyższych, w której co najmniej
połowa programu kształcenia jest realizowana w postaci zajęć
dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
akademickich i studentów;
13) studia niestacjonarne – formę studiów wyższych, inną niż studia
stacjonarne, wskazaną przez senat uczelni;

2
14) kierunek studiów – wyodrębnioną część jednego lub kilku obszarów
kształcenia, realizowaną w uczelni w sposób określony przez program
kształcenia;”,
– po pkt 14 dodaje się pkt 14a i 14b w brzmieniu:
„14a) obszar kształcenia – zasób wiedzy i umiejętności z zakresu jednego
z obszarów wiedzy określonych w przepisach wydanych na podstawie
art. 3 ust. 1 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych
i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz. U.
Nr 65, poz. 595, z 2005 r. Nr 164, poz. 1365 oraz z 2010 r. Nr 96, poz.
620 i Nr …, poz….);
14b) program kształcenia – opis określonych przez uczelnię spójnych efektów
kształcenia, zgodny z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa
Wyższego, oraz opis procesu kształcenia, prowadzącego do osiągnięcia
tych efektów, wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów tego
procesu punktami ECTS;”,
– uchyla się pkt 15 – 17,
– pkt 18 otrzymuje brzmienie:
„18) standardy kształcenia – zbiór reguł kształcenia na studiach
przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela oraz
zawodów, dla których wymagania dotyczące procesu kształcenia
i jego efektów są określone w przepisach prawa Unii Europejskiej;”,
– po pkt 18 dodaje się pkt 18a – 18m w brzmieniu:
„18a) Krajowe Ramy Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego − opis, przez
określenie efektów kształcenia, kwalifikacji zdobywanych w polskim
systemie szkolnictwa wyższego;
18b) kwalifikacje − efekty kształcenia, poświadczone dyplomem,
świadectwem, certyfikatem lub innym dokumentem wydanym przez
uprawnioną instytucję potwierdzającym uzyskanie zakładanych
efektów kształcenia;

3
18c) efekty kształcenia – zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji
społecznych uzyskanych w procesie kształcenia przez osobę uczącą
się;
18d) punkty ECTS – punkty zdefiniowane w europejskim systemie
akumulacji i transferu punktów zaliczeniowych jako miara średniego
nakładu pracy osoby uczącej się, niezbędnego do uzyskania
zakładanych efektów kształcenia;
18e) profil kształcenia – profil praktyczny, obejmujący moduł zajęć służących
zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych albo profil
teoretyczny, obejmujący moduł zajęć służących zdobywaniu przez
studenta pogłębionych umiejętności teoretycznych;
18f) kwalifikacje pierwszego stopnia – efekt kształcenia na studiach
pierwszego stopnia, zakończonych uzyskaniem tytułu zawodowego
licencjata, inżyniera lub równorzędnego określonego kierunku studiów
i profilu kształcenia, potwierdzony odpowiednim dyplomem;
18g) kwalifikacje drugiego stopnia – efekt kształcenia na studiach drugiego
stopnia, zakończonych uzyskaniem tytułu zawodowego magistra,
magistra inżyniera lub równorzędnego określonego kierunku studiów
i profilu kształcenia, potwierdzony odpowiednim dyplomem;
18h) kwalifikacje trzeciego stopnia – uzyskanie, w drodze przewodu
doktorskiego przeprowadzonego na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy
z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym
oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki, stopnia naukowego doktora
w określonej dziedzinie nauki w zakresie dyscypliny nauki lub doktora
sztuki określonej dziedziny sztuki w zakresie dyscypliny artystycznej,
potwierdzone odpowiednim dyplomem;
18i) kwalifikacje podyplomowe – osiągnięcie zakładanych efektów
kształcenia na studiach podyplomowych, potwierdzone świadectwem;
18j) filia uczelni – zamiejscową jednostkę organizacyjną uczelni, w której
skład wchodzą co najmniej dwie podstawowe jednostki organizacyjne
uczelni;

4