W dniu 26.03.2018 o 17:36, Robert Tomasik pisze:

>> Ale ma znaczenie do czego. Jak za każdym razem do czegoś innego to nie
>> jest seria pomiarowa i nie nadaje się do analizy.
>
> Do analizy się nadaje. Co najwyżej minimalna prędkość skorygowana o
> tStudenta da ujemną wartość. Ale lepiej, by nawet kilku przekraczających
> uniknęło kary, niż ukaranie jednego niewinnego.

Dlatego należy to urządzenie wyrzucić do kosza. Równie dobrze mógłbyś
robić ankietę wśród przechodniów i brać najniższy wynik. Tu jest błąd
gruby na poziomie metodologii pomiaru. Zasady mówią, że w takim wypadku
należy przyrząd i wyniki wyrzucić do kosza.

>> To co proponujesz to gwałt na metodologii. Jeśli wiemy że pomiary są
>> obarczone błędami grubymi i wynika to z metodologii a nie błędów
>> pomiarowych, to wyniki wyrzuca się do smieci... No chyba że innego
>> wyjścia nie mamy i coś musimy z nich wyciągnąć, bo innej metody nie ma -
>> wtedy po pro prostu podchodzimy do nich z przymróżeniem oka.
>
> Błądzisz.

A ty jak zwykle merytorycznie;)

Shrek