Rządowy projekt ustawy o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej

§ 11. Program stażu adaptacyjnego przewiduje w szczególności:

1) uczestnictwo wnioskodawcy w charakterze obserwatora w pracach prowadzonych w
jednostce przez opiekuna stażu lub innych pracowników służby leśnej lub służby
parków narodowych, co najmniej trzy razy w miesiącu;

2) opracowywanie przez wnioskodawcę planu prac związanych z kompleksową
gospodarką leśną i ochroną przyrody oraz samodzielne ich prowadzenie;

3) samodzielne prowadzenie przez wnioskodawcę prac wykonawczych i nadzorujących
związanych z gospodarką leśną i ochroną przyrody;

4) uczestnictwo przez wnioskodawcę w innych pracach jednostki, w której staż
adaptacyjny jest odbywany.

§ 12. 1. Na wniosek wnioskodawcy organ prowadzący postępowanie może
przedłużyć czas trwania stażu adaptacyjnego.

2. Jeżeli wniosek, o którym mowa w ust. 1, został złożony w czasie odbywania stażu
adaptacyjnego, organ prowadzący postępowanie przedłuża lub odmawia przedłużenia
stażu, po zapoznaniu się z opinią kierownika jednostki, w której staż adaptacyjny jest
odbywany.

§ 13. Staż adaptacyjny rozpoczyna się w terminie określonym w postanowieniu, o
którym mowa w § 3 ust. 1, lub w terminie uzgodnionym przez wnioskodawcę z jednostką.

§ 14. 1. Prawidłowy przebieg stażu adaptacyjnego zapewnia kierownik jednostki, w
której staż jest odbywany.

2. Opiekun stażu adaptacyjnego sprawuje nadzór nad przebiegiem stażu, w
szczególności przez:

1) kontrolę realizacji programu stażu;

2) kontrolę obecności wnioskodawcy w okresie stażu;

3) gromadzenie informacji o przebiegu stażu.

3. Opiekun stażu informuje kierownika jednostki o realizacji przez wnioskodawcę
programu stażu adaptacyjnego.

§ 15. W czasie odbywania stażu adaptacyjnego wnioskodawca jest informowany
przez kierownika jednostki lub opiekuna stażu o przebiegu stażu adaptacyjnego.

§ 16. 1. Oceny stażu adaptacyjnego dokonują wspólnie opiekun stażu i kierownik
jednostki, w której staż adaptacyjny był odbywany, w terminie czternastu dni od dnia jego
zakończenia.

5

2. Przy dokonywaniu oceny stażu adaptacyjnego uwzględnia się w szczególności:

1) poprawność merytoryczną wykonywania przez wnioskodawcę powierzonych mu prac
objętych programem stażu;

2) zaangażowanie zawodowe wnioskodawcy i przestrzeganie porządku pracy
ustalonego w jednostce, w której staż adaptacyjny był odbywany.

3. Oceny stażu adaptacyjnego dokonuje się w formie opinii jednostki, w której staż
adaptacyjny był odbywany i potwierdza się ją podpisami kierownika jednostki i opiekuna
stażu.

4. Ocena stażu adaptacyjnego zawiera uzasadnione stwierdzenie o przygotowaniu do
samodzielnego wykonywania właściwego zawodu regulowanego w dziedzinie leśnictwa
albo jego braku.

5. W przypadku negatywnej oceny stażu adaptacyjnego, staż może być odbyty
ponownie po upływie 12 miesięcy.

6. Do ponownego odbywania stażu adaptacyjnego ust. 1-4, § 6-15 i 29 stosuje się
odpowiednio.

§ 17. Kierownik jednostki, w której staż był odbywany, przekazuje ocenę stażu
adaptacyjnego wnioskodawcy oraz organowi prowadzącemu postępowanie, w terminie
siedmiu dni od dnia jej sporządzenia.

Rozdział 3

Test umiejętności

§ 18. Test umiejętności jest przeprowadzany przez wskazaną w postanowieniu, o
którym mowa w § 3 ust. 1, komórkę organizacyjną odpowiedzialną za kształcenie i
doskonalenie zawodowe w Dyrekcji Generalnej Lasów Państwowych, dyrekcji regionalnej
Lasów Państwowych albo parku narodowym, zwaną dalej „placówką przeprowadzającą
test”.

§ 19. O terminie i miejscu przeprowadzenia testu umiejętności zawiadamia się
wnioskodawcę, co najmniej na 30 dni przed wyznaczonym dniem jego przeprowadzenia.

§ 20. 1. Test umiejętności opracowuje placówka przeprowadzająca test.

2. Test umiejętności jest przygotowywany dla każdego wnioskodawcy indywidualnie,
po szczegółowej analizie dokumentacji, o której mowa w § 4 oraz w oparciu o zakres
wiedzy, jaki jest niezbędny dla spełnienia wymagań kwalifikacyjnych właściwego zawodu
regulowanego w dziedzinie leśnictwa.


6
§ 21. 1. Test umiejętności przeprowadza się w formie pisemnej z zachowaniem
zasady anonimowości.

2. Jeżeli ze względu na chorobę lub niepełnosprawność wnioskodawcy nie jest
możliwe przeprowadzenie testu umiejętności z zachowaniem zasady anonimowości, test
umiejętności przeprowadza się w formie możliwej do wykonania przez wnioskodawcę,
odnotowanej na arkuszu testu. Ocena takiego testu umiejętności jest dokonywana
niezwłocznie po jego zakończeniu.

§ 22. Test umiejętności przeprowadza się w języku polskim.

§ 23. 1. Test umiejętności składa się z nie więcej niż stu pytań, w tym nie więcej niż
10% o charakterze opisowym. Każde z pytań niemających charakteru opisowego zawiera
nie mniej niż trzy możliwości odpowiedzi.

2. Co najmniej 90% pytań niemających charakteru opisowego zawiera jedną
odpowiedź poprawną. Więcej niż jedna odpowiedź poprawna lub brak odpowiedzi
poprawnej może wystąpić w nie więcej niż 10% pytań niemających charakteru opisowego.

§ 24. 1. Test umiejętności przeprowadza komisja egzaminacyjna, składająca się z co
najmniej trzech osób powoływanych przez kierownika placówki przeprowadzającej test.

2. Pytania i możliwości odpowiedzi umieszczane są na jednostronnie zadrukowanych
arkuszach testu ostemplowanych przez placówkę przeprowadzającą test.

§ 25. Z przebiegu testu umiejętności sporządza się protokół, w którym podaje się
imiona i nazwiska członków komisji egzaminacyjnej, czas jego rozpoczęcia i zakończenia
oraz ważniejsze okoliczności, jakie nastąpiły w jego trakcie.

§ 26. 1. Ocena testu umiejętności jest dokonywana w terminie 14 dni od dnia jego
przeprowadzenia.

2. Odpowiedzi na pytania są punktowane.

3. Oceny testu umiejętności dokonuje placówka przeprowadzająca test, uwzględniając
w szczególności, że:

1) za każdą prawidłową odpowiedź na pytanie niemające charakteru opisowego, ustala
się jednakową liczbę punktów, z tym że w przypadku, gdy więcej niż jedna odpowiedź
jest prawidłowa, dla zdobycia punktów za takie pytanie należy wskazać jako
poprawne wszystkie odpowiedzi;

2) za każdą prawidłową odpowiedź na pytanie o charakterze opisowym, ustala się
jednakową maksymalną liczbę punktów;

3) zaliczenie testu następuje w przypadku, gdy wnioskodawca uzyska więcej niż 66%
punktów możliwych do uzyskania.


7
4. Kryteria oceny testu umiejętności, ustalone zgodnie z ust. 3, są udostępniane
wnioskodawcy w placówce przeprowadzającej test oraz są umieszczane na arkuszu testu.

§ 27. Wynik testu umiejętności komisja egzaminacyjna przedkłada organowi
prowadzącemu postępowanie oraz przekazuje wnioskodawcy, w terminie trzech dni od
ustalenia wyniku.

§ 28. 1.
Nieprzystąpienie do testu umiejętności w wyznaczonym terminie bez
uzasadnionej przyczyny uważa się za odstąpienie od testu umiejętności.

2. Ponowne przystąpienie do testu umiejętności wymaga złożenia nowego wniosku,
chyba że nieprzystąpienie do testu umiejętności nastąpiło z uzasadnionej przyczyny.

3. Oceny przyczyny usprawiedliwiającej nieprzystąpienie do testu umiejętności w
wyznaczonym terminie dokonuje komisja egzaminacyjna, kierując się zasadami
określonymi w przepisach o usprawiedliwianiu nieobecności w pracy.

4. Wnioskodawca, który uzyskał negatywny wynik testu umiejętności, może ponownie
przystąpić do testu umiejętności nie wcześniej niż po upływie 12 miesięcy od dnia, w
którym przeprowadzono test umiejętności.

5. Do ponownego przeprowadzania testu umiejętności ust. 1-3, § 18-27 i 30 stosuje
się odpowiednio.

Rozdział 4

Koszty stażu adaptacyjnego i testu umiejętności oraz tryb ich ponoszenia

§ 29. 1. Wyliczenia kosztów stażu adaptacyjnego dokonuje jednostka, w której staż
adaptacyjny ma być odbywany, nie później niż na 14 dni przed dniem jego rozpoczęcia, w
oparciu o rzeczywiste wydatki ponoszone przez tę jednostkę, ustalonych z uwzględnieniem
w szczególności programu stażu, długości trwania stażu, wydatków techniczno-
organizacyjnych i wynagrodzenia opiekuna stażu.

2. Wnioskodawca dokonuje wpłaty z tytułu kosztów, o których mowa w ust. 1,
jednorazowo albo w równych ratach miesięcznych płatnych z góry do 10 dnia każdego
miesiąca na rachunek bankowy jednostki wskazany przez jej kierownika.

§ 30. 1. Placówka przeprowadzająca test dokonuje obliczenia kosztów związanych z
przeprowadzeniem testu umiejętności, nie później niż na 14 dni przed dniem jego
przeprowadzenia, na podstawie rzeczywistych wydatków ponoszonych przez nią,
uwzględniających w szczególności wydatki związane z przygotowaniem testu umiejętności,
powołaniem komisji egzaminacyjnej, wynagrodzeniem jej członków oraz wydatki
techniczno-organizacyjne.

2. Wnioskodawca dokonuje wpłaty z tytułu kosztów, o których mowa w ust. 1, na
rachunek bankowy placówki przeprowadzającej test wskazany przez jej kierownika.


8
3. Przystępując do testu umiejętności wnioskodawca okazuje dowód dokonania
wpłaty.

4. Niedokonanie wpłaty powoduje niedopuszczenie wnioskodawcy do odbycia testu.

Rozdział 5

Przepisy końcowe

§ 31. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.)


MINISTER RODOWISKA




MINISTER NAUKI I SZKOLNICTWA WY SZEGO






4) Z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia traci moc rozporządzenie Ministra rodowiska z dnia
28 czerwca 2005 r. w sprawie stażu adaptacyjnego i testu umiejętności w toku postępowania w sprawie o
uznanie nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej kwalifikacji do wykonywania zawodów
regulowanych w dziedzinie leśnictwa (Dz. U. Nr 129, poz. 1084), zachowane w mocy na podstawie art. 49 pkt
5 ustawy z dnia ............................................ 2006 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z członkostwem
Rzeczypospolitej Polskiej w Unii Europejskiej (Dz. U. Nr ...., poz. ....).


9