Użytkownik "Wrak Tristana" <n...@s...pl> napisał w wiadomości
news:f4tcb4$t7q$1@news.onet.pl...

>> przejść do porządku
>> dziennego nad nieświadomością twórcy programu nauczania, który zamiast
>> oczekiwać od pracy studenta określonej funkcjonalności nacisk położył na
>> formę.
> Tyle, że czasami ta forma może być elementem zadania. Np. ja robię
> zadania z
> arkusza, gdzie uczeń ma doprowadzić wykres do danego wyglądu. I potem
> część
> osób robi jak należy, a część ma wykres całkowicie inny. Bo się im losowo
> coś tam udało.

Ale przecież można określić, jak ma ów wykres wyglądać bez określania, w
jakim formacie ma być plik.